6 3| 3| 5| 5| 7 1 2 4 2| 6 3 1 6 5 5 4 3 · 7感 受 、 体 会 以 及 受 到 的 教 育 、 启 迪 等 写 下 来1 5 1 1| 5 5 2| 1| 1 5写 成 的 文 章 就 叫 读 后 感3 · 1| 7 3 · 3| 3 7小 学 生 写 读 后 感1 7| 6 · 5 1 2 2 5| 3| 7 7历 来 是 一 件 较 棘 手 的 事 情5 4其 实3 4 · 6| 1| 1 6 7 7 1写 读 后 感 也 有 章 可 循5 4 7 7 · 1 5 5 · 5 2 6 · 5| 4 · 5 4 6 3| 5写 法 一 般 可 归 纳 为 引 、 议 、 联 、 结 个 字2 6 3 2 7 5 5 3| 3| 5 7即 引 用 原 文 的 内 容 或 观 点2 2 2 1 · 7| 7| 1 1 4在 此 基 础 上 展 开 议 论2 3| 6 · 4 7| 4 · 3 · 6 7 6| 1 · 4 · 1 5然 后 由 此 及 彼 联 系 实 际 加 以 阐 述4 5 2 6 7 2最 后 总 结 全 文1 6 6 5提 出 看 法7 1| 6 4 2 · 7 5 1 5 4 2 3 引 适 当 地 引 用 原 文7 7 6 3 7| 5 6引 出 自 己 的 感 受7| 6 1 3| 7 4 3 2 7 4 2 1| 6可 以 直 接 摘 抄 原 文 的 重 点 语 句6 5 6 2 6 3 4 6 1| 6 · 5| 2 3| 6| 3 5 1然 后 写 感 想 ； 也 可 以 间 接 叙 述 原 文 内 容2 · 4 · 3 · 1 4 5| 6 3 · 2 7| 4点 出 感 想 是 从 何 处 产 生 的2 7总 之3| 5 3 2 4 1 4 · 5 7| 4| 7一 定 要 交 代 清 楚 感 的 由 来4 4当 然2 1 · 3 · 6 5 5引 用 不 能 太 多2 3 2 3| 4 2 3| 4 5应 以 自 己 的 语 言 为 主5 5 4 7 7 5 3否 则 会 喧 宾 夺 主1| 1 7 · 5 3 5 · 6 6 · 3 · 5很 多 同 学 只 有 读 而 无 感4 6 · 3 2照 抄 原 文3 1 7 7 3 4 1 6 6 · 6| 1 3 5 4 · 5| 5 3 5 6以 引 述 代 替 感 想 的 写 法 成 了 对 书 的 内 容 介 绍5 6 5 6 1| 7| 1 · 5| 5从 而 使 文 章 本 末 倒 置4 1 · 7| 1 5 6 4 2 · 6 4 · 4| 5| 3| 5 6 5 议 针 对 原 文 提 出 自 己 的 感 受1 1| 4 · 7写 读 后 感7 4 5 · 6 7 2| 5 4重 点 应 落 在 感 字 上6| 7 6| 2| 6 2 3 6 4 2看 完 一 本 书 或 一 篇 文 章4 2 2 2 1 3 2 · 7你 的 感 受 可 能 很 多1如
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专辑名称：贝搏体育app官网下载
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